ПОНЕДІЛОК 30 БЕРЕЗНЯ

Загальна інформація

Доброго ранку, шановні батьки!

Карантин - річ, звичайно, несподівана.
Але цей час дистанційного навчання можна використати не тільки для захисту здоров'я, а ще й для тренування навички планування справ та відповідальності.
Наші діти, з вашою допомогою, вже знайомі з навчанням не в школі. Сподіваюсь, що зараз дітям буде легше.

Для вашої зручності уроки будуть в 2 форматах:
- в блозі: відео з поясненням, фото, ілюстрації, ігри для закріплення або кращого розуміння.
- як зазвичай у групі Вайбер
Ваш вибір, що обрати для вашої родини.

ТЕРМІНИ публікації уроків згідно звичайному навчальному розкладу (починаємо сьогодні на період з 30 березня по 3 квітня )

·                     прошу завести "Читацький щоденник"(в форматі зручному для вашої родини). Незалежно від моїх завдань, дитина має читати щодня по 15-20 хвилин. Краще вголос поруч з вами. Для розуміння прочитаного не забуваємо про питання: "Про що ти дізналась\дізнався", "Про кого ти читав\читала?", "Що тебе здивувало?" та інші. 

·                     будемо проводити з дітьми "Творчі марафони" (ліпити, вирізати..) Корисно і для дрібної моторики, і для творчого розвитку, і для того, щоб не весь час сидіти з гаджетами. Для підтримки інтересу та мотивації, прошу фотографувати результат роботи та надсилати у групу в Вайбері.

·                     надаю посилання на корисні ресурси, які можна використати додатково за бажанням.

ШВИДКОЧИТАННЯ для дітей  Є безкоштовна пробна версія.

РОЗУМНИКИ Дуже рекомендую!!! Натискаєте "Повний доступ для учня на період карантину". Необхідна реєстрація та встановлення програми  (як свтановити) (Потім не видаляйте, планую з 2 класу використовувати ці ігри в класі і вдома). Хто зареєструвався МОЛОДЦІ!!!!!

Нам з вами випала нагода показати дітям, як змінюється світ та навчання в ньому! Тримаємося! Ми разом! Всім здоров'я!

Отже, вітаю вас, разом з дітьми, у ВІРТУАЛЬНОМУ 1 КЛАСІ!

Розпочинаємо....

ДОБРОГО РАНКУ, ЛЮБІ УЧНІ!

Сподіваюсь ви вчора чудово відпочили, а сьогодні гарно виспалися і готові до незвичного!

 А саме до навчання вдома по іншому!

Я вірю в вас!  Опановуємо СУПЕР-СИЛОЮ "Я можу вчитися сам!"

Урок 1 : УКРАЇНСЬКА МОВА

ТЕМА: Буква Ее. Письмо малої букви е. Текст. Тема тексту. Головна думка

Крок 1. 

Розгляньте малюнок в підручнику. с. 42 угорі
Що відбувається? Як це зрозуміли?
Що відчуває мишенятко? Що відчуває кіт?

Що вас дивує? Що тут нереального або фантастичного?

Що спільного в цих словах? (Буква е)

Крок 2. Працюємо із підручником с. 42 завдання 1. Прочитай слова і відшукай слово до схеми. 

Крок 3. Потренуйся писати рукописні літери спочатку в жовтому зошиті (прописи) - с. 29.

Крок 4. РУХАНКА – ВІДПОЧИНОК

Крок 5. Потренуйся писати склади з буквою е  (прописи) - с. 29.

Далі в зошиті у косу лінію,  попроси маму хай напише зразок

Крок 5. Тренуємо навичку читання:

1. пограй в інтерактивну гру (зайди за посиланням)

https://learningapps.org/display?v=p05v8xxyt18

2. підручник, с.42 завдання 2.

Визнач тему тексту та головну думку

Поради щодо небезпеки електричного струму 

Виконай завдання в зошиті с. 32

Крок 6. Досліджуємо. 

Лінія часу. Джерело світла від давнини до наших часів

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

ВІДПОЧИНОК - 10-15 хвилин

Урок 2 : МАТЕМАТИКА

ТЕМА: Розрядна таблиця. Позиційне значення цифри в записі двоцифрового числа 

(хто вже пройшов цю тему, ще раз повторіть)

Крок 1. Полічи

Крок 2. Обчисли (зайди за посиланням) 
https://learningapps.org/view6414226

Крок 3. Розглянь малюнки у підручнику на с. 170.

Це розрядна таблиця. Числа мають десятки і одиниці. У числі 13 - 1 - це десятки, а 3 - це одиниці. У числі 20 - 2 це десятки, а 0 це  одиниці3. А число 4 має тільки одиниці.
Запам'ятай!

Крок 4. Доповни усно таблиці на с. 171

Крок 5. Прочитай і запиши числа у зошит у клітинку

Крок 6. Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

 Крок 7. запиши числа у зошит у клітинку

Крок 8. Виконай завдання 2 на с.173 підручника.(записати у зошит у клітинку)

Крок 9. пограй в інтерактивну гру (зайди за посиланням)  Десятки одиниці
https://learningapps.org/7280636

Крок 10. Розв'яжи задачу
Із одного страусового яйця можна приготувати 10 порцій омлету. Скільки порцій омлету можна приготувати з двох страусових яєць?

Крок 11. Виконай завдання у друкованому зошиті Ч.4 с. 6

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

ВІДПОЧИНОК - 20-25 хвилин

Урок 3 : Я досліджую світ

ТЕМА: Формування уявлень про дерева, кущі та трави.

Крок 1. Пограй у гру та пригадай з чого складається рослина. 
 Органи рослини  (зайди за посиланням)
https://learningapps.org/watch?v=p3459fhvc18 

Крок 2. Переглянь відео.

Крок 3. Робота з підручником. с. 39
Розглянь малюнки і прочитай.

Крок 4. Робота у зошиті. с. 33 завдання 1

Крок 5. Відпочиваємо (5-10 хвилин) - п'ємо воду, рухаємося.

Крок 6. Робота з підручником. с. 39 завдання 2
Знайди на малюнку спочатку дерева, потім кущі і останнім - трав'янисті рослини

Крок 7. Пограй у гру
Дерева, кущі, квіти (зайди за посиланням)
https://learningapps.org/3347189

Крок 8. Робота у зошиті. с. 33 завдання 2

ВАЖЛИВО! Фото виконаного завдання прошу надіслати мені в Вайбері.

 Молодці!!! На сьогодні все, чекаю вас завтра.